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　　人才队伍建设是提升 托育服务质量的保障。面对当前托育 专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议， 
从教师专业标准
体系建设出发， 将托育机构师资纳入其中，提高托 育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专 业人

员发展路径，增 强托育机构从业人员对职业的归属
感、荣誉感。