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　　人才队伍建设是提
升托育 服务质
量的保  障。面对
当前托育专业人才短缺这一瓶颈， 长沙师 范学院学前教育学院 院长张晓 辉

建议，从教师专业标准体
系建设出
发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人
员发展路径，增 强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。