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　　人
才队伍建
设是提升托育服  务质量的保
障。面对当前托育专业人才短

缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从 学历提升和专业成长考虑，拓宽专
业
人员发展路径，增强托育机构从 业人员对职业的归属 感、  荣誉感。