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才队伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前
教育学院院长张晓辉建议， 从教师专业标准体系建设出发 ， 将托育机构师资纳入
其 中，提高 托育服务专业化水平 ；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专
 业人员发展路径，增强托育机构 从业人员对职业的归属感、荣誉感。