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　　人才队伍建设是提 升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺
这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议
，从教师 专业标准体系建设 出发，将托育机构师资纳入其中，提高托
育服务专业化水平
；从学历提升和专业成长考 虑，拓
宽专业人员发展路径，增 强托
育机构从业人员对 职业的归属感、荣
誉感。