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综合

　　人才队
 伍建设是提 升托 育服务质量的
保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前
教育学 院院长张晓辉建议 ，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构 师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历 提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增 强托育 机构从业人员 对职业的归属感、荣誉感。