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才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业
人才短缺这一瓶颈，长
 沙 师范学院学前教育学院院长张晓辉建议， 从 教师专业标准体系建设出发 ，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水
平
；从 学历提升和
专业成长考虑，拓宽专业人员发展路 
 径， 增强托育机构从业人员对职业的归属感 、荣
誉感。