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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，
长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建 设出发，
将托育机构 师资纳入
其中，提高托育服务专业化水平；从 学 历提升和专业  成长考虑，拓宽专
业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业  的归 属感、荣誉感。