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　　人才队伍建设是提 升托育服务质
量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉 建议，从教师专业标准体系建设出发， 将 托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业 人员 发展路径，增强托育
机构从业人员对职
业的归属感、荣誉感。