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　　人才队伍建设是提升托育服务
质量的保障。面对当
前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师
范
学院学前
教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发
，将托育机构师资纳入其 中 ，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽 专业人员发展路径，增强托
 育机构从业  人员对职业的归属感、荣誉感。