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业人才短缺这一瓶颈，长沙师 范

学院学前

教育学院院长张晓辉建议，从教 师 专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员 发展路径 ，增
强托育机构从业人员对职业的归属感、 荣誉感。