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　　人才队伍建

设是提升
托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长  沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉
建议，从教师 专业标
准体
系建设出发 ，将托  育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水
平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽 专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感 、荣誉感。