针对托育服务(wu)供给不足(zu)的现实(shi),北京市(shi)北海幼儿园园(yuan)长柳(liu)茹认为,要进(jin)一步(bu)挖(wa)掘(jue)托育服务资源。如支持“托幼一(yi)体(ti)化(hua)”建设,鼓励有条(tiao)件的幼儿(er)园向(xiang)下(xia)延伸开设(she)托班,依托(tuo)社区资源发展半日(ri)制、计(ji)时托、临时托等灵活多样(yang)的托育方式(shi),为群(qun)众(zhong)提供“家门口(kou)”的服务(wu)。
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